In: Ekonomický časopis/Journal of Economics, vol. 60, no. 7
Vladimír Baláž 
Details:
Year, pages: 2012, 681 - 697
Keywords:
financial literacy, financial knowledge, strategic financial deci-sions
JEL Classification: D14, D81, G02
Article type: Vedecký článok / Article
About article:
Článok na základe prieskumu na vzorke 425 respondentov analyzuje pociťovanú a skutočnú gramotnosť slovenskej populácie a získané výsledky porovnáva s výsledkami podobných prieskumov v šiestich krajinách sveta. Úroveň finančnej gramotnosti v SR je porovnateľná so zahraničím. Ako významné prediktory pociťovanej gramotnosti sa ukazujú jednak reálne vedomosti o fungovaní finančných produktov a trhov, deklarované i skutočné skúsenosti s finančnými produktmi a úroveň dosiahnutého vzdelania. Psychologické premenné (tolerancia finančných rizík) ovplyvňujú pociťovanú finančnú gramotnosť nepriamo, prostredníctvom akceptácie investícií do rizikových finančných produktov.
Perceived and actual financial literacy in Slovakia was examined via standard questions used in international surveys. Levels of perceived competence were well-related to actual knowledge of basic financial concepts, such as inflation, compound interest, time value of money and investment costs and socio-demographic variables (education, gender). Psychological variables (risk tolerance levels) impacted perceived financial knowledge indirectly, via willingness to invest in risky classes of financial products.
How to cite:
ISO 690:
Baláž, V. 2012. Pociťovaná a skutočná finančná gramotnosť. In Ekonomický časopis/Journal of Economics, vol. 60, no.7, pp. 681-697. 0013-3035.
APA:
Baláž, V. (2012). Pociťovaná a skutočná finančná gramotnosť. Ekonomický časopis/Journal of Economics, 60(7), 681-697. 0013-3035.