Vybrané faktory vzdělanostní úrovně modelových států Východní Afriky: komparativní metoda pomocí kompozitního indikátoru

Year, pages: 2016, 55 - 72

The importance of education is constantly growing. There are a number of methodologies for the evaluation of educational level that use a large number of indicators. Therefore it was necessary to propose a suitable composite indicator (index) of the educational level and verify its potential use on the example of selected countries in East Africa. It was possible to determine the order of the states based on the analysis. A very good level of education was identified in Kenya and Comoros (index value of 6.18 and 2.56), while the low level of education showed Djibouti (-1,11), Burundi (-2,79), Mozambique (-3.93) and Eritrea (-4.09). The composite indicator of the educational level showed that it is advantageous to use indexes for a comprehensive summary of selected regional-geographical problems.

Hübelová, D., Odvárková, V., Chalupa, P. 2016. Vybrané faktory vzdělanostní úrovně modelových států Východní Afriky: komparativní metoda pomocí kompozitního indikátoru. In Geografický časopis, vol. 68, no.1, pp. 55-72. 0016-7193.

Hübelová, D., Odvárková, V., Chalupa, P. (2016). Vybrané faktory vzdělanostní úrovně modelových států Východní Afriky: komparativní metoda pomocí kompozitního indikátoru. Geografický časopis, 68(1), 55-72. 0016-7193.